El funcionamiento intelectual límite (FIL) es frecuente, pero se detecta poco. Su diagnóstico precoz permite tratarlos y mejorar su vida de forma global.
El buen rendimiento académico no es el único camino para ser felices y asegurar el futuro. Familia, escuela y amigos son importantes para fomentar las mejores capacidades de cada uno.
Los problemas escolares pueden ser decisivos para el desarrollo emocional y social del niño y/o adolescente y sus familias. Es preciso su detección precoz y la instauración de un apoyo multisdisciplinar en la escuela y en el seno familiar